1)第96课 为什么偷懒_魔法教授
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  “你能不能告诉我,教育学生的目的,到底是什么?”

  林远一张口,竟然不是回答问题,倒反问了一句。

  “当然是让学生们也能成为强大的魔法师。”库克只是愣了愣,随即不假思索地答道。

  “那什么样的魔法师才能算是强大呢?”林远又问。

  “这个嘛……”库克犹豫了下,向菲诺尔学院中心的位置瞥了一眼,这才答道:“像菲诺尔学院的院长,菲尔纳斯大魔导师阁下,就是强大魔法师的代表,也是每一个学习魔法的学生的目标。”

  “那你再告诉我,霍……菲尔纳斯院长,是怎么成为强大的大魔导师的呢?”

  此言一出,不仅库克,旁听的众人脸色也都变了变。

  “林老师,你这个问题……”库克摇了摇头。“如果我知道怎么成为大魔导师的话,现在就不用站在这里了。可是你这个问题,和我的问题有什么关系?”

  “当然有关系。”林远提高声音道。“首先,我并不认为教育学生的目的,就是为了让他们都成为强大的魔法师。每个学生都不一样,每个学生也都有着自己的理想,虽然大多数学生学习魔法的本意是成为强大的魔法师,但是仍然有那么一些学生,仅仅是为了体验学习和研究魔法的乐趣,对于他们来说,自己强大不强大,关系并不大。”

  林远这话可不是瞎说的,不提其他学生,光是他所负责的一年级三班里,像文斯、菲丽等几名学生,就是抱着这样的一种心态进行学习的。

  对于这几名学生而言,他们本身的条件足够让他们不学习魔法也可以做到衣食无忧,对于他们而言,学习魔法仅仅是因为兴趣。

  “其次,抛开这些学生。我们就拿那些想要成为强大魔法师的学生们来说,你告诉我。怎么样教育学生才能让他们更好地变强大?”

  “当然是认真教授他们魔法,督促他们努力学习和研究,这样一来,随着他们的魔力渐渐增长,学到的魔法越来越多,实力自然越来越强大。\\\首发78.com\\\”库克很顺畅地回答了林远这个问题,看来他并不是第一次回答。

  见其他人都是一脸的同意。林远忍不住微微摇头,这帮家伙,还停留在填鸭式地教学方式上面,也难怪不会理解自己的做法。

  “林老师。不如说说你是怎么看地?”迪瓦茨插嘴道。“既然你能让这些学生这么与众不同,想必有更好的方法吧。”

  “我和你们的想法的确不同。”林远答道。“你们刚才也听我说了,我只是负责教授他们基础的魔法理论,而并不负责具体的魔法。至于什么是基础魔法理论?你们或许会认为,无非就是告诉学生们,什么是魔法元素,怎么样调动体内的魔力来凝聚魔法元素,最终生成魔法这么简单。但是在我看来。

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