5)第16课 足球课_魔法教授
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  意思。

  对于他们来说,魔法无异于一想庞大工程。释放魔法成功,就是完成这项工程。而工程完成的质量。除了决定于完成这项工程所需地各种材料外。还要看工程整体的规划。不然就算材料各项都好,整体没规划好。那最后也是一盘散沙。

  娜塔莎所说的一些个人体会,有很多则是他们以前根本没有想过的,现在听完后,非常具有启发神作书吧用。

  等到娜塔莎说完,林远点点头,又点了一个学生地名字。

  “费埃雷,接下来是你了,你来说说看。”

  “我?”费埃雷指指自己,然后老老实实地开始讲述:“我一般都是先把魔力调动好,接着就去汇聚魔法元素,然后让魔法元素组成……”

  “你们觉得费埃雷和娜塔莎哪里不同?”听完费埃雷的讲述后,林远向学生们问道。

  “娜塔莎是做这一步的时候已经考虑好下一步了,而费埃雷则是做完这一步才开始进行下一步。”文斯难得地一语中的。

  “没错。”林远赞许地点点头。“那么为什么呢?费埃雷,你觉得,你能不能做到像娜塔莎那样?”

  费埃雷脸有些红地摇摇头:“恐怕不行。”

  “为什么不行?”林远没有放过他的打算。

  “为什么?”费埃雷愕然,本来觉得林远这句话问得有些没道理,可是看到林远看着自己地那双眼睛,却立即想到林远从没有和学生们不讲道理过,连忙细细思索起来。“我觉得……如果想要做到娜塔莎那一步,必须在整体上……啊,我明白了!林老师,我明白你说地是什么意思了!”

  费埃雷在那边兴奋地大喊大叫,倒把其他学生弄得一头雾水。

  这家伙,光说自己明白了,到底是明白什么了?

  林远微微一笑,先不解释,而是继续点了一个人的名字。

  “卡索托,该你了。”

  “啊?”卡索托怎么也没想到,林远会点到自己。他地天赋不高,也不算太努力,所以在一年级三班的学生中一直算是比较靠后的那几个,对这些东西,实在没什么自信。“林老师……我……我比娜塔莎和费埃雷差多了……”

  “没事,你只管说就是,我做老师的,不就是要指出学生们不足的地方让他们改进么。”林远嘿嘿一笑。“怎么?大小伙子的,难道还害羞不成?”

  “不……不是。”卡索托左右望望,发现同学们看向自己的目光中只有探知,并没有任何鄙视和不屑,放下心来,想了想道:“我每次释放魔法的时候,都要先把魔力调动好,确定自己能够控制,然后才开始汇聚魔法元素。可是每次开始汇聚魔法元素的时候,发现对魔力的控制其实并不好,然后再回头控制魔力,结果就……”

  “怎么样?现在你们有什么感想呢?”等卡索托说完,林远再次问出了这个

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