2)第六十四章 撩人哪有木讷好玩_复仇哪有养崽好玩
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  次,上过狄利斯的课程之后——一片因大脑过热消耗而升起的无形烟雾,以及数百个面孔呆滞的待机状态。

  “……教授,刚才那段理论是在讲什么呢?”

  “在讲接吻哦。”

  “哇……”

  “等等,这节课不是金属资源的鉴别与管理吗?”

  “可是,他在讲接吻……”

  “哇……”

  ↑又精神恍惚地绕了一圈回来

  直到五分钟之后,同学们呆滞地做好笔记,“沙沙沙”抄录下黑板上教授刚刚所写下的所有内容,呆滞地将视线投向那位刚刚被狄利斯教授点名的同学——

  最前排的卡莲斯通小姐的雀斑红得发亮。

  看上去就像教授刚刚批头泼了她一脸草莓酱。

  斯通小姐狼狈地把抽屉里的小黄书塞进书包里,并发出了结结巴巴的控诉声:

  “明明,明明刚才大家是在逼问教授……要求他解释自己‘抛妻骗子人渣’的传言的!”

  ……对啊!

  为什么教授又扯出了一堆了不得的理论,对我们发动了歪理洗脑啊?!

  明明是打算集体嘲讽批判他私人感情生活的混乱的!

  同学们这才如梦初醒,义愤填膺——当然,他们并没有非常“义愤填膺”。

  虽然最近沉迷于在课堂上和教授对线,也逐渐被教授培养成了难缠的杠精,还间接导致了另一位教授一进教室就胃疼想吐……这些学生们恨不得用语言逻辑把狄利斯教授骂出大气层,每次上课眼睛里燃烧着浓浓的“愤怒”火焰……

  但是,就像那690张扭曲夸赞的“负票”所证明的——这些学生,其实某种意义上,非常信任狄利斯的人品。

  面对堪称恐怖的流言,他们的第一反应就是:呵呵,教授这种嘴贱欠揍的家伙,怎么可能有前妻?还有小孩?开玩笑吧,教授一定是单身两百年的大龄可悲生物。

  他们的第二反应是:教授请假没来上课的第N天,寂寥,孤独,想对线。

  他们的第三|反应是:没有教授的课听,我要死了。

  怀着这样复杂扭曲的心理——当然啦,600多个学生不可能都是傲娇,但面对狄利斯这样“欠揍”的教授,总有种“承认这家伙帅气又智慧简直是我脑残”的感觉——学生们等来了请假很久的教授,并在他的第一堂课上,“如狼似虎”地提出了这份谣言,意图与其激情对线。

  接着就被甩了一脸精神洗脑——嗯,具体过程如开头所示。

  如此,再次被教授宇宙级嘴炮带偏的学生们,忽略了好几个事实:

  一、还算(非常)敬业的狄利斯教授,整堂课没有提到有关“金属资源”这门专业的任何内容,课堂时间全部用于探讨一个了不得的行为。

  二、特别喜欢对线,对线时必要使用自己轻佻眼神间接叠加精神嘲讽的狄利斯教授,整堂课都没有抬头,与他们进行任何眼神接触

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