的惨痛教训之上的。
搞政治教育，程刚确实不太拿手，所以他也只能尽力提高基层战士的待遇，不说让他们乐不思蜀，至少也不能让战士们苦到怀念在老家当贫农的日子。
然后学着为他们提供足够的娱乐手段，组织演出，扫盲学习，读书读报，乃至听歌唱歌，这些都是经过历史检验过的优秀手段。
在这个知识贫瘠，娱乐匮乏的年代，新颖的生活方式对于年轻人而言有着莫大的吸引力。
通过这些办法，还是稍微起到了一些安抚效果，同时也积累了不少经验。
最后嘛，其实就在李润石这里了，当年如果不是李润石远在北边的甬鑫，而大部队因为抵御湘军来犯，跑到了南边的林县，事情可能不会变得那么复杂。
所以程刚上次离开的时候，就跟李书记提前打了个底，最后的事实也表明，在有所准备的情况下，只要李润石在场，大部分问题都能得到不错的解决。
整件事的开端和历史上差别不大，击退湘敌之后，基层战士中同样冒出了进军湘南的声音。
发生这个问题的根源，还是在于基层指战员小生产意识浓厚且缺乏组织性上，士兵委员会这个制度，在推进民主化的同时，也容易带来极端民主的问题。
但相比于历史上的窘境，因为待遇的提升和前期大练兵的强化，事情没有变成二十九团自行开拔，两位老总为了避免队伍分裂，不得不带着二十八团跟上的尴尬场面。
这里的原因，一个是战士们的抵触心理要弱化不少，另一个没有其他人员干扰，而李润石也早有准备。
所以在出现问题后，李书记第一时间赶到了部队，很快就和其他干部们一起，平稳地把事情给理顺了。
事后，李书记没有继续追究那些闹情绪的战士们的责任，只是让各级政治干部做好教育引导工作，同时借着这个机会，开始加强军队的思想政治建设。
吴老四就是当时站出来的一员，如果是换在其他部队，这种敢于闹事的刺头，一旦事件平息，他们的下场轻则驱除，重则枪毙，而吴老四付出的代价只是在队伍里做一次自我批评。
正如李书记对此件事的定性一样，思想上的毛病，要用政治教育的办法来解决，“无产阶级思想领导的问题，是一个非常重要的问题。”
随后，围绕这件事，各级部队还由此展开了不少讨论，大家畅所欲言，一度争论得非常激烈，但最后还是逐渐形成了初步的共识。
在军队建设中，不能搞独裁领导，更不能搞极端民主化，不管是过右还是过左，都会导致诸多的问题。
程刚是在回来之后才逐渐了解事情概况的，当时之所以选择在事情发生之前离开，主要原因是他已经把能做的都做完了，真遇到了这样的情况，他即使上场也不可
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