，其他人几乎全部以60、60几、70几的分数过关。
“嘿，你们看那……往右，往上，对，就那儿，看到了吧？”
兴奋过后，有人用眼神示意了一下宣传栏上的一个位置，众人纷纷看去。
那里赫然是一个极为突兀的名字，和一个更突兀的分数：
【江澈：100分。】
“这就过分了。”很多人沉默下来的同时内心的os是这样的，尤其本身经济系的学生，更是一下怎么都接受不了。
一个广告系的人，一个挂了六科的人，一个上次《经济学原理》才22分的人，现在，拿满分？还是在号称最严格的陈教授手里拿的。
像话么？
远远地，周副校长站在三层办公室的玻璃窗前，默默看着这一幕……他看到学生们都沉默下来了，然后开始低声议论。
“我就知道会变成这样。”
周副校长无奈叹了口气，不久前和陈教授的对话再次浮现在脑海里。
事实上，作为一个搞行政工作出身的人，敏锐的周副校长当时看到这个成绩的时候，马上就警觉了，“陈教授，这……江澈，100分？”
陈教授：“没错，100分，我打的。”
周副校长，“可是其他人，最高也才70几分啊。”
陈教授：“是啊，他们除了抄上去希贤同志的那几句话，对于市场经济还能有多少自己的见地？我的判分标准很简单，这几句话都抄对了，60，60出头，加点自己想法，就70出头，要是连这几句都不知道，那就不及格。”
周副校长点了点头，算是认同了，毕竟市场经济的脚步这才刚迈开呢，理论研究和实践经验都还存在巨大的匮乏，倒也怪不了学生们，“所以，江澈是真的写得那么好？……不是，我没别的意思，就是好奇。”
陈教授：“语句不通，逻辑混乱，理论基础差到姥姥家……别说论文了，就行文和结构而言，连拿来做高中作文都不够。”
这，周副校长就想不通了，手指着成绩单上那个突兀无比的“100”，茫然道：“那这个……”
他当然是希望江澈及格的，但是绝不希望他是这么一个分数。
“可是偏偏他里面对市场经济的一些见解，甚至有两点可以算具有前瞻性的东西……连我都自愧不如。”
陈教授说完，周副校长当场就懵了。
好一会儿才缓过来，心里做好了方案，说：“那我能不能看一下江同学的卷子？我的意思，我了解下具体优点，好回头可以对学生解释。或者陈教授你干脆把卷子放我这？”
陈教授看看他，摇头：“周校长不是我们专业的，大概不了解情况，江澈同学这卷子，肯定是不能公开的，而且也不能给你看……”
周副校长：“为什么？”
陈教授：“因为我会立即着手把其中部分要点整理然后
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