2)第三十二章 光谱仪_我有科研辅助系统
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  激发光的能量,也就是荧光的波长比激发光波长更长。

  仪器有两种模式,一种是给定激发光的波长,收集样品在仪器检测范围内全波长的荧光信号;

  另一种是给定一个激发光波长的范围,收集给定波长的样品荧光信号。

  我们使用的是第一种模式,通常情况下,激发光的波长选择样品光吸收光谱中峰值对应的波长。

  所以一般要先测试UV-vis,再测试PL。”

  陈婉清打开PL测试软件,开始设置参数:激发光波长550纳米,荧光检测范围570到850纳米。

  “这个不需要空白基片,直接测量就好。极限测试范围大致是300-850纳米。

  操作就很简单,把样品放进去,旋转样品台使样品与激发光源呈60度夹角,然后盖好盖子,启动测试就可以了。”

  陈婉清按下启动键。

  “呜——”

  “当、当、当……”

  “这仪器的声音还挺别致。”许秋道。

  “应该是里面的传动装置和光栅的声音吧,”陈婉清道:“这两个仪器的操作都学会了吗?”

  “学会了。”许秋点点头,同时也在系统中复制了学姐的这两项技能。

  现在,他系统列表中已经有二十多项技能了。

  …………

  许秋继续实验,今天还要再做一批器件,又是加班的一天。

  清洗基片、旋涂氧化锌。

  在氧化锌基片退火的间隙,学姐过来使用了一会儿手套箱,分别配制了P3HT、PC[60]BM、PC[70]BM的氯仿溶液。

  待学姐弄好后,许秋继续旋涂有效层。

  这次的变量只有转速,所以他只准备了12片基片,设计了六组转速,每组做2片。

  转速分别为1200、1500、1800、2000、2300、。

  一番操作后,涂废了一片1200转的。

  不过问题不大,今天的重点是1500转以上的样品。

  他将基片转移至蒸镀舱内,开始抽真空。

  回到办公桌,许秋看到学姐正在处理刚刚测得的数据,便好奇的凑了过去。

  “画图呢,魏老师是不是对这方面特别严啊。”许秋道。

  “是啊,他特别注重图片的样式,比如:

  字体字号这些,物理量和单位要用36号字,坐标轴上的数字要用26号字,中文用宋体,英文用TimesNewRoman字体,图片里不能出现中文;

  坐标轴的刻度,上下左右都要有坐标轴,左边和下边要有刻度,上边和右边不能有刻度,刻度的尖尖必须指向图内;

  图例不能用默认的黑色方框,必须手动改为无边框;

  图片中有多条曲线时,对照组的曲线必须是黑色,实验组中数据最好的那根曲线是红色。

  除此之外,还有很多其他细节需要注意。”陈婉清道。

  “要求这么多,学姐居然都能记得住。”许秋道。

  “这不是熟能生巧嘛,开始的时候,每张图基本都要改,”陈婉清道:“后来我把所有类型的图片都用origin软件的模板功能,保存了模板,现在直接套模板,犯错的几率就小很多了。”

  “学姐,你懂的。”许秋伸出手来说道。

  “什么啊?”陈婉清装做一副听不懂的样子。

  “模板啊,origin的,学姐你这演技太浮夸了吧。”许秋笑道。

  “噢——”陈婉清也笑道:“好说,等你要画图的时候我打包一份给你。”

  …………

  晚饭后,许秋继续实验。

  蒸镀样品,取出基片,准备测试。

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