1)第二节 不到场的理由_情与血
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  一干学生哭里带笑

  是的,只是年级主任就多少回闯课室指名找陈依麻烦,无外乎英文老师或者地理老师投诉他上课的满不在乎,浑然无视讲台上老师的尊严;无外乎课间操他缺席,体育课逃课……

  陈依倒也不推辞的走上讲台,拿起考试结果扫了眼道“跟期中考试一样流程吧?”

  “对。”

  得到赵班主任的确定,陈依就开始念成绩。

  完了。抱歉的冲一旁的赵班主任道“我可不记得大伙的成绩比起平时的情况是挥的好了还是差了。”

  就有同学笑骂着叫他滚。

  “滚!好了差了不用。”

  又有人接口道“我给大家揭密啊,xx这回语文就考差了,唯恐大家知道所以才这么大反应……”

  “找死呢你!”

  “哦……”陈依学着赵班主任过往的语气名那人道“xx你这次考试挥的很不理想,你,我该罚你抄书呢还是罚你上讲台检讨?”

  “去!”这回是陈依身旁的赵班主任的,好气又好笑。

  陈依忽然脸色严肃,认认真真的对着赵班主任道“赵班主任,我爱你。”

  赵班主任一楞神的工夫,就见陈依朝讲台下一挥手。

  一班学生全明白过来的齐声大喊:“赵班主任!我爱你!”

  赵班主任一个字都不出来,直接就哭的上气不接下气。

  ……

  放学后陈依在萧乐陪同下给赵班主任买了份礼物。

  当天晚上他去了学校,三班教室里灯光通明,远远就能看见窗户里闹腾的同学。

  办公室的门果然开着,他直接进去,把礼物放在桌上,卡片压在礼物下头。

  走出办公室时,又眺望了三班教室一眼,就那么离开学校了。

  离别欢送会到九半才结束。

  赵班主任也不知道自己笑着含泪多少回。

  回到办公室时看到桌上的礼物,有些意外,又不感到太意外的拆开。

  是一个浅蓝色的磁水杯。

  她拿起卡片,上头的字迹一眼就认得出是陈依的。

  ‘我有无数牵动情感的话想对您

  可是我一个字也不能

  因为哪怕只是一个字,我也会哭出来,也许哭的像您一样不可抑制

  我很想在欢送会上多看您一眼,然后再多看您一眼

  可是我一眼也不能再看

  也不必再看

  因为我会哭出来,像您一样不可抑制的哭出来

  因为我根本不可能会忘记您

  绝对不可能

  所以

  请原谅我没有出现在欢送会

  我实在不可能再隐忍泪水,装着欢笑的跟您道别’

  ‘本来想送您一个塑料水杯,因为好几次在办公室罚抄单词时都看见您很马虎的把水杯碰翻碰掉,塑料的不容易摔坏。不过后来一想,完全没有必要。因为我相信这个水杯会被您连带其它同学的心意一起,心的、唯恐有失的、唯恐损坏的珍藏在你认为最安全的地方。’

  赵班主任根本不记得今天已经哭了多少次,但她知

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